Twinkle, twinkle, little star! |
A primeira experiência da Laura não foi boa. Eu nem participei, na tentativa de evitar alguma reação mais forte. Ainda assim, a Laura chorou quase o tempo todo e se recusou a ficar junto do grupo enquanto o Douglas apresentava um álbum virtual (ele usou o iPad). Ficou num canto da sala, no colo da Miss Mara.
No ano passado, tivemos alguns episódios assim em eventos que envolviam exposição do aluno e/ou quebravam a rotina da escola, como o Open House (evento realizado no final do trimestre em que os pais são convidados a ver os trabalhos dos filhos na escola). Acho que algumas características do temperamento da Lolly explicam isso: ser uma criança intensa, sensível e que tende a ter uma primeira reação negativa a um evento novo (embora se envolva depois de um tempo). Adicione a isso a imaturidade emocional própria da idade e tudo se explica.
Solicitamos à escola uma "segunda chance" em novembro, e a reação dela foi completamente diferente! Ela fez carinha de choro no começo, mas em pouco tempo já estava bem e participando. Desta vez fomos eu e o Douglas.
A edição deste ano, do Nursery, foi ainda melhor. Mas fomos com cautela. Quando recebemos o aviso pela agenda de que o projeto iria começar, tomamos duas medidas: começamos a "brincar" com ela de Star of the week em casa e solicitamos à Miss Amanda que ela não fosse das primeiras a participar, pois sabemos que ela precisa de um tempo para lidar com novidades.
Material do Star of the week: álbum das estrelinhas e a Mistery box |
Na segunda semana do projeto, fomos surpreendidos quando a Laura chegou da escola com o material do Star of the week. Mas havia uma explicação na agenda: Miss Amanda informou que a Laura havia pedido para participar! Ela achou que seria interessante aproveitar a disposição da Lolly e, se não desse certo, daria outra oportunidade.
Questionário mostrado na terça |
Nesta edição as atividades eram:
- Segunda: montagem do mural, com fotos de vários momentos da Laura, como no Toddler.
- Terça: apresentação de um questionário ilustrado com colagens e fotos, que seria usado para a Laura falar um pouco de si, com a ajuda da professora.
Livro "lido" na quarta |
- Quarta: "leitura" de um livro que gostasse para para os colegas
- Quinta: seria o dia da Laura levar a Mistery Box (uma caixa com um objeto da Laura para os demais colegas adivinharem o conteúdo a partir das dicas preparadas por ela. Ela escolheu uma de suas bonecas).
A Laura foi muito bem nas apresentações, como se pode ver nos vídeos a seguir. Ficamos radiantes (e emocionados) com o progresso da nossa estrelinha! Agradecemos imensamente à equipe de professoras do Nursery (Miss Amanda, Miss Dani e Miss Tati) que gentilmente compartilharam este momento conosco.
Laura falando de si mesma para a classe
Laura "lendo" um de seus livros favoritos para a classe
Laura ajudando a professora na chamada
Na sexta, as crianças recebem um certificado pela participação.
Positive attitude and hard work! |